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杜红亮 高二

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发布时间:2014-12-13 12:32:56     来源:师创教育    点击数:

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学员姓名:杜红亮

入学年级:高二

辅导学科:数学、化学 

学员情况:

该学员是精武学校的学生,成绩相对较差。数学方面想做基础辅导巩固提高,化学数学做题方面需要调整策略。 

辅导规划:

数学:  

1、加强应试指导、培养非智力因素 。充分利用每一次练习、测试的机会,培养学生的应试技巧,提高学生的得分能力,如对选择题、填空题,要注意寻求合理、简洁的解题途经,要力争“保准求快”,对解答题要规范做答,努力作到“会而对,对而全”,减少无谓失分。

2、细心推敲对高中数学内容四个不同层次的要求,准确掌握那些内容是要求了解的,那些内容是要求理解的,那些内容是要求掌握的。

3、针对学生的数学基础进行辅导

化学:

1、应试技巧训练:规范解析过程,条理清晰,综合题要分点、分步、分层解析。

2、在辅导过程中适当缓解学生心理压力,帮助学生总结适合自己的学习方法

辅导效果:

任课老师根据学生的学习情况制定了学习计划,刚入学时该学生的成绩停留在20分左右,补习近三个月后,本次单科测验数学达到50分,化学60分,学生对于这个成绩还是比较满意,家长也很认可,也感觉到学生的学习习惯慢慢再养成,学生自身也更有信心地继续努力学习。

家长感言:

学生之前基础薄弱丧失学习兴趣,但做题时碰到难题不知如何调整时间。来师创辅导了1个月,任课老师很有耐心, 除了针对学生的基础薄弱和不会做题进行解决。还鼓励孩子增强学生的信心。也为学生梳理了做题思路,使得再次学习考试的成绩更加理想。


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